Sesión 10/4/15
Empezamos con la fase tres la última del proyecto con la que hemos empezado con buen pie, lo primero que hicimos fue repartirnos el trabajo que trataba de limpiar bien los tres recipientes que habíamos traído de casa, después de eso debíamos de recortar una parte del recipiente por donde los niñ@s podrán meter la mano y sus juguetes. Más tarde quitamos las etiquetas y los pintamos con spray de color rosa, y los dejamos secar. Esto respecto al trabajo, en organización nos organizamos bien todos estuvimos trabajando todo el tiempo ningún momento nadie estuvo sin trabajar . Para la próxima sesión quedamos en traer más detergentes, realizar el mismo trabajo y dividirnos en dos para avanzar más y centrarnos a la vez en la casa de muñecas y en el castillo. Creemos que hemos cumplido bien los objetivos de esta sesión.
Alumno cortando detergente.
Alumnos pintando con spray.
Resultado final.
Empezamos con la fase tres la última del proyecto con la que hemos empezado con buen pie, lo primero que hicimos fue repartirnos el trabajo que trataba de limpiar bien los tres recipientes que habíamos traído de casa, después de eso debíamos de recortar una parte del recipiente por donde los niñ@s podrán meter la mano y sus juguetes. Más tarde quitamos las etiquetas y los pintamos con spray de color rosa, y los dejamos secar. Esto respecto al trabajo, en organización nos organizamos bien todos estuvimos trabajando todo el tiempo ningún momento nadie estuvo sin trabajar . Para la próxima sesión quedamos en traer más detergentes, realizar el mismo trabajo y dividirnos en dos para avanzar más y centrarnos a la vez en la casa de muñecas y en el castillo. Creemos que hemos cumplido bien los objetivos de esta sesión.
Alumno cortando detergente.
Alumnos pintando con spray.
Buen trabajo. Nosotros también elegimos pintar con spray, nos pareció mejor, y vosotros. ¿Por qué habéis elegido usar sprays de pintura?
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